Lucie Ménard - Laboratoire de phonétique

Lucie Ménard

Directrice du Laboratoire de phonétique (UQAM)

Professeure titulaire, département de linguistique (UQAM)
(Ph.D. Institut de la communication parlée, Grenoble)
Vice-doyenne à la recherche, Faculté des sciences humaines 2020-2023
Directrice adjointe, CRBLM
Professeure associée, School of Communication Sciences and Disorders (Université McGill)
Adjointe à la direction de l’axe « Maladies musculosquelettiques et réadaptation », Centre de recherche du CHU Ste-Justine 2011-2014
Affiliée de recherche, Speech Communication Group, Research Laboratory of Electronics (MIT)

Coordonnées

Bureau : DS-4423
Téléphone : (514) 987-3000 poste 3515
Courriel : menard.lucie@uqam.ca

Intérêts de recherche

Production-perception de la parole au cours du développement
Role de la vision et de l’audition dans la production et la perception de la parole
Prosodie et français québécois
Synthèse et reconnaissance de la parole
Réalité virtuelle
Orthophonie

Articles dans des revues nationales et internationales avec comité de lecture

VIDOU, Camille, BOUKHALFI, Tarik, LABBÉ, David et MÉNARD, Lucie (en préparation): « Compensations to a visual perturbation of the lips: an avatar-based experiment. »
MÉNARD, Lucie, BELLAVANCE-COURTEMANCHE, Marie, TRUDEAU-FISETTE, Paméla, TURGEON, Christine et BEAUDRY, Lambert (en préparation): « Produced speech markers of congenital myotonic dystrophy and their intelligibility in Canadian French children. »
BEAUDRY, Lambert, PERRIER Pascal et MÉNARD, Lucie (en préparation): « The effects of a somatosensory perturbation of the lips on vowel perception. »
MARCOUX, Isabelle, MÉNARD, Lucie, LAPORTE, Catherine (soumis): « Usability of two ultrasound tongue imaging devices in speech language pathology. »
CAUDRELIER, Tiphaine, MÉNARD, Lucie, BEAUSOLEIL, Marie-Michèle, MARTIN, Clara D. et SAMUEL, Arthur G. (à paraître): « When Jack isn’t Jacques: Simultaneous opposite language-specific speech perceptual learning in French-English bilinguals », Proceedings of the National Academy of Sciences-NEXUS.
TURGEON, Christine, TRUDEAU-FISETTE, Paméla, KNOTH, Inga S., LAZZOUNI, Latifa, LEPORE, Franco, LIPPÉ, Sarah et MÉNARD, Lucie (soumis): « Impact of Visual and Auditory Deprivation on Speech Perception: an EEG Study, » Clinical Neurophysiology.
TRUDEAU-FISETTE, Paméla, VIDOU, Camille et MÉNARD, Lucie (à paraître): « Speech sensorimotor relationships in francophone preschoolers and adults: Adaptation to real-time auditory feedback perturbations », PlosOne.
LAMOUREUX, Geneviève, FINLAY, Sébastien, MOÏSE-RICHARD, Anne, MÉNARD, Lucie et VERDUYCKT, Ingrid (à paraître): « Mitigating Stuttering (Self-)Stigma: How Do We Start and Where Do We Go? Using a Participative Concept Mapping Approach to Develop a Local Framework of Principles », Journal of Fluency Disorders.
SAITO, Haruka, TIEDE, Mark, WHALEN, Douglas et MÉNARD, Lucie (2024): « The effect of native language and bilingualism on multimodal perception in speech: a study of aerotactile integration », Journal of the Acoustical Society of America, 155 (3), 2009-2020, https://doi.org/10.1121/10.0025381
MACHART, Laura, VILAIN, Anne, LOEVENBRUCK, Hélène, TIEDE, Mark et MÉNARD, Lucie (2024): « Exposure to Canadian French Cued Speech improves consonant articulation in children with cochlear implants: acoustic and articulatory data », Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 1-27, https://doi.org/10.1044/2023_JSLHR-23-00078
HOUDE, John, F., MÉNARD, Lucie, JONES, Jeffery A., SHILLER, Douglas M. et TIAN, Xing (2023): « New perspectives on the role of sensory feedback in speech production », Frontiers in Human Neuroscience, 17, 1189751.
MÉNARD, Lucie, BEAUDRY, Lambert et PERRIER, Pascal (2023): « Effects of somatosensory perturbation on the perception of French /u/ », Journal of the Acoustical Society of America-Express Letters, 3 (5), https://doi.org/10.1121/10.0017933
MÉNARD, Lucie, TRUDEAU-FISETTE, Paméla et TIEDE, Mark (2022): « Intelligibility of speech produced by sigthed and blind adults », PlosOne, https://doi.org/10.1371/journal.pone.0272127
TRUDEAU-FISETTE, Paméla, ARNAUD, Laureline et MÉNARD, Lucie (2022): « Visual Influence on Auditory Perception of Vowels by French-Speaking Children and Adults », Frontiers in Psychology, https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.740271
POLKA, Linda, MASAPOLLO, Matthew et MÉNARD, Lucie (2022): « Setting the stage for speech production: Infants prefer listening to speech sounds with infant vocal resonances », Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 65 (1), 109-120. https://doi.org/10.1044/2021_JSLHR-21-00412
MOÏSE-RICHARD, Anne, MÉNARD, Lucie, BOUCHARD, Stéphane et LECLERCQ, Anne-Lise (2021): « Real and virtual classrooms can trigger the same levels of stuttering severity ratings and anxiety in school-age children and adolescents who stutter », Journal of Fluency Disorders, 68, https://doi.org/10.1016/j.jfludis.2021.105830.
LAGANARO, Marina, FOUGERON, Cécile, PERNON, Michaela, LEVÊQUE, Nathalie, BOREL, Stéphanie, FOURNET, Maryll, CATALANO CHIUVE, Sabina, LOPEZ, Ursula, TROUVILLE, Roland, MÉNARD, Lucie, BURKHARD, Pierre R., ASSAL, Frédéric, DELVAUX, Véronique (2021): « Sensitivity and specificity of an acoustic- and perceptual-based tool for assessing motor speech disorders in French: the MonPaGe -screening protocol », Clinical Linguistics and Phonetics, https://doi.org/10.1080/02699206.2020.1865460
LIU, Ying Ying, POLKA, Linda, MASAPOLLO, Matthew et MÉNARD, Lucie (2021): « Disentangling the roles of formant proximity and stimulus prototypicality in adult vowel perception ». Journal of the acoustical society of America-Express letters,1, 015201, https://doi.org/10.1121/10.0003041.
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BARBIER, Guillaume, PERRIER, Pascal, PAYAN, Yohan, TIEDE, Mark, GERBER, Sylvain, PERKELL, Joseph et MÉNARD, Lucie (2020): « What anticipatory coarticulation in children can tell us about speech motor control maturity », PlosOne, e0231484. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0231484
MÉNARD, Lucie, PRÉMONT, Amélie, TRUDEAU-FISETTE, Pamela, TURGEON, Christine and TIEDE, Mark (2020): « Phonetic Implementation of Prosodic Emphasis in Preschool-Aged Children and Adults: Probing the Development of Sensorimotor Speech Goals », Journal of Speech, Language, and Hearing Research, https://doi.org/10.1044/2020_JSLHR-20-00017.
BARBIER, Guillaume, BAUM, Shari, MÉNARD, Lucie and SHILLER, Douglas (2020): « Sensorimotor adaptation across the speech production workspace in response to a palatal perturbation », Journal of the Acoustical Society of America, 147, 1163, doi.org/10.1121/10.0000672
TURGEON, Christine, TRUDEAU-FISETTE, Pamela, LEPORE, Franco, LIPPÉ, Sarah and MÉNARD, Lucie (2020): « Impact of Visual and Auditory Deprivation on Speech Perception and Production in Adults »,
Clinical Linguistics and Phonetics, https://doi.org/10.1080/02699206.2020.1719207
BOË, Louis-Jean, SAWALLIS, Thomas R., FAGOT, Joël, BADIN, Pierre, BARBIER, Guillaume, CAPTIER, Guillaume, MÉNARD, Lucie, HEIM, Jean-Louis and SCHWARTZ, Jean-Luc (2019): « Which Way to the
Dawn of Speech? Reanalizing half a century of debates and data in light of speech science », Science Advances, 5 (12), eaaw3916, DOI: 10.1126/sciadv.aaw3916
TRUDEAU-FISETTE, Pamela, ITO, Takayuki and MÉNARD, Lucie (2019): « Auditory and Somatosensory Interaction in Speech Perception in Children and Adults », Frontiers in Human Neurosciences: Speech and Language, https://doi.org/10.3389/fnhum.2019.00344.
KARIMI, Elham, MÉNARD, Lucie and LAPORTE, Catherine (2019): « Fully-automated Tongue Detection in Ultrasound Images », Computers in Biology and Medicine https://doi.org/10.1016/j.compbiomed.2019.103335
CAUDRELIER, Tiphaine, MÉNARD, Lucie, SCHWARTZ, Jean-Luc, PERRIER, Pascal, GERBER, Sylvain, VIDOU, Camille and ROCHET-CAPELLAN, Amélie (2019): « Transfer of sensorimotor learning reveals
phoneme representations in preliterate children », Cognition, https://doi.org/10.1016/j.cognition.2019.05.010.192
ZHAO, T. C., MASAPOLLO, M., POLKA, L., MÉNARD, L. et KUHL, P. K (2019): « Effects of formant proximity and stimulus prototypicality on the neural discrimination of vowels: Evidence from the auditory frequency-following response », Brain and Language, 194, 77-83.
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BOUCHER, O., TURGEON, C., CHAMPOUX, S., MÉNARD, L., ROULEAU, I., LASSONDE, M., LEPORE, F. et NGUYEN, D. K. (2015): « Hyperacusis Following Unilateral Damage to the Insular Cortex: a Three-Case Report », Brain Research, 1606, 102-112.
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Chapitres de livres

BULL, Kathleen, MÉNARD, Lucie, Clarté, Camille, LOEVENBRUCK, Hélène, VILAIN, Anne et MACHART, Laura (à paraître): « Les phonèmes d’abord et autrement: l’utilisation de la Langue française parlée complétée (LPC) comme outil d’apprentissage de la langue française écrite ».
MÉNARD, Lucie (à paraître): « L’acquisition de la parole », in J.-P. Roy (ed), Manuel de phonétique, PUL.
MÉNARD, Lucie et TIEDE, Mark (2024): « Instrumental analysis of speech production », in Ball, M. J., Müller, N., and Spencer, L. (eds), Handbook on clinical linguistics 2nd Edition, Wiley, p. 489-504.
FOUGERON, Cécile, DELVAUX, Véronique, PERNON, Marina, LÉVEQUE, Nathalie, BOREL, Stéphanie, PELLET, Patrick, BAGOU, Olivier, TROUVILLE, Roland, MÉNARD, Lucie, CATALANO, Sergio, LOPEZ,
U. KOCJANCIC-ANTOLIK, Tanja et LAGANARO, Marina (2017): « MonPaGe : un protocole informatisé d’évaluation de la parole pathologique en langue française », Orthophonie et technologies innovantes. 108-112. UNADREO
MÉNARD, Lucie et DAVIS, Barbara (2015): « Speech development », Cambridge Encyclopedia of Child, Cambridge University Press, 234-248. Cambridge University Press
MÉNARD, Lucie (2015): « Multimodal Speech Production », in Handbook of Speech Production, Redford, M. (ed.), John Wiley & Sons, pp. 200-222.
MÉNARD, Lucie (2013): « Sensori-motor constraints and the organization of sound patterns », in New Perspectives on the Origins of Language, Lefebvre, C., Comrie, B., and Cohen, H. (ed), John Benjamins Publishing, pp. 257-278.
ABRY, Christian, NOIRAY, Aude, CATHIARD, Marie-Agnès et MÉNARD, Lucie (2011): « Le modèle d’expansion du mouvement (MEM): un modèle d’anticipation universel, individuel et développemental », in Embarki, Mohamed et Dodane, Christelle (ed), La coarticulation, des indices à la représentation, Paris: L’Harmattan, 37-62.
NOIRAY, Aude, CATHIARD, Marie-Agnès, MÉNARD, Lucie et ABRY, Christian (2010) : « Lip Rounding Anticipatory Control : Crosslinguistically Lawful and Ontogenetically Attuned », Speech motor control : New developments in basic and applied research, Oxford University Press.
NOIRAY, Aude, CATHIARD, Marie-Agnès, ABRY, Christian, MÉNARD, Lucie et SAVARIAUX, Christophe (2008): « Emergence of a vowel gesture control Attunement of the anticipatory rounding temporal pattern in French children », in Kern, S., Gayraud, F. et Marsico, E. (eds), Emergence of Linguistic Abilities, Cambridge Scholars Publishing : New Castle, 100-116.
MÉNARD, Lucie, LOEVENBRUCK, Hélène et SAVARIAUX, Christophe (2006) : » Articulatory and acoustic correlates of contrastive focus in French: a developmental study « , in Harrington, J. and Tabain, M. (eds), Speech Production: Models, Phonetic Processes and Techniques, Psychology Press : New York, 227-251.
MÉNARD, Lucie (2003) : » Le registre en tant que marqueur prosodique de dialectalité : le cas du français du Québec et de la France « , in Demers, Monique (ed.), Registre et voix sociale, Editions Nota Bene: Québec.
LAFOREST, Marty, avec la collaboration de CAOUETTE, Claudine, DROLET, Jean-François, MARAIS, Sophie, MÉNARD, Lucie, OUELLET, Marise, TARDIF, Benoît, VéZINA, Robert, VINCENT, Diane et THIBAULT, Linda (1997) : états d’âme, états de langue. Essai sur le français parlé au Québec, Québec, Nuit Blanche éditeur, 143 p.

Actes de colloques (liste non exhaustive)

GARNIER, Maëva et MÉNARD, Lucie (2012): « Do speakers make use of the visual channel to improve their intelligibility in adverse conditions? A pilot study », LISTA conference (Listener-Talkers Interactions), Edinburgh.
BARBIER, Guillaume, PERRIER, Pascal, MÉNARD, Lucie et BOË, Louis-Jean (2012): « Contrôle lingual en production de parole chez l’enfant de 4 ans: une méthodologie associant étude articulatoire et modélisation biomécanique », Journées d’Étude sur la Parole.
ARNAUD, Laureline, MÉNARD, Lucie, SATO, Marc et GRACCO, Vince (2011): « Auditory speech processing and predictive coding in the visual cortex of congenitally blind adults », Organization of Human Brain Mapping, Quebec.
THIBEAULT, Mélanie, MÉNARD, Lucie, BRASSEUR, Annie et LEFEBVRE, Marie-Claude (2011): « Emotions and articulation », 9th International Seminar on Speech Production, Montreal.
NOIRAY, Aude, MÉNARD, Lucie et ISKAROUS, Khalil (2011): « The development of lingual coarticulation in children: ultrasound and acoustic measurements », 9th International Seminar on Speech Production, Montreal.
ARNAUD, Laureline, MÉNARD, Lucie, SATO, Marc et GRACCO, Vince (2011): « Auditory speech processing and predictive coding activate the visual cortex in congenitally blind adults », 9th International Seminar on Speech Production, Montreal.
SHILLER, Douglas, THIBEAULT, Mélanie, BAUM, Shari et MÉNARD, Lucie (2011): « Multiple time scales of speech adaptation to a perturbation of the vocal tract », 9th International Seminar on Speech Production, Montreal.
CAVÉ, Christian, SATO, Marc, MÉNARD, Lucie et BRASSEUR, Annie (2010): « Interactions audio-tactiles et perception de la parole: comparaison entre sujets aveugles et voyants », XXVIIIes Journées d’Étude sur la Parole, Mons, 21-24.
MOLNAR, Monika, POLKA, Linda, MÉNARD, Lucie et BAUM, Shari (2009): « Bilinguals mind their language (mode): Vowel perception patterns of simultaneous bilingual and monolingual speakers », 157th meeting of the Acoustical Society of America, 125, 2779.
MOLNAR, Monika, BAUM, Shari, POLKA, Linda, MÉNARD, Lucie et STEINHAUER, Karsten (2009): « Automatic auditory discrimination of vowels in simultaneous bilingual and monolingual speakers as measured by the mismatch negativity », 157th meeting of the Acoustical Society of America, 125, 2754.
RICHARD, Gabrielle, MÉNARD, Lucie, COHEN, Henri et POURCHER, Emmanuelle (2009): « Acoustical analysis of vowel production in people with Parkinson’s disease, 157th meeting of the Acoustical Society of America, 125, 2531.
POLKA, Linda, MOLNAR, Monika, BAUM, Shari, MÉNARD, Lucie et STEINHAUER, Karsten (2009): « Asymmetries in the mismatch negativity response to vowels by French, English, and bilingual adults: Evidence for a language-universal bias », 157th meeting of the Acoustical Society of America, 125, 2756.
SATO, Marc, TROILLE, Émilie, MÉNARD, Lucie, CATHIARD, Marie-Agnès et GRACCO, Vincent (2008): « Listening while speaking: new behavioral evidence for articulatory-to-auditory feedback projections », AVSP2008.
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PERKELL, Joseph, MATTHIES, Melanie, GHOSH, Satrajit, MAAS, Edwin, HANSON, Alex, GUENTHER, Frank, LANE, Harlan, MÉNARD, Lucie et TIEDE, Mark (2008): « Auditory and somatosensory goals for sibilants », Journal of the Acoustical Society of America, 123, 3078.
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Conférences (liste non exhaustive)

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